La Pampa Lee: en Marzo, Literatura y Memoria

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Desde el Ministerio de Educación se está trabajando en la línea de memoria, como responsabilidad social de construir y reconstruir lo que ocurrió en nuestra sociedad.

La directora de Planeamiento, María Angélica Moslares, precisó que corresponde desde las escuelas reconstruir la historia de cada una de las décadas por las que pasó el país, hasta las épocas más recientes. "En esa línea, acompañando a los docentes de los colegios secundarios, desde el Plan de Lectura Provincial, se les acercará material bibliográfico con diversas propuestas, para que puedan trabajarlo con los alumnos".

El referente del Plan de Lectura Provincial, Norberto Sánchez, especificó que en el mes de la memoria, en conjunto con el Plan Nacional, se llevarán a cabo una serie de actividades que permitan al docente, junto con la comunidad educativa en general, poder llegar a trabajar ese contexto histórico y la concepción de sociedad, distinta a la actual. "Queremos fortalecer el debate y escuchar las distintas voces que existen sobre las memorias. Consideramos que la literatura tiene ese discurso que permite realizar otras lecturas e investigaciones, y es un campo propicio para leer, escribir, escuchar y hablar", detalló Sánchez.

Respecto a "La Pampa lee: en marzo, literatura y memoria", el referente indicó que es una línea de acción para fortalecer el debate. Se presentaron dos propuestas, una es la sugerencia de lecturas, a través de letras de músicas, novelas, cuentos y poesías. Además, desde el Plan Nacional, llegaron las publicaciones "Kilómetro 11", de Mempo Giardinelli, "cuento donde se toma el tema de la memoria y se acompaña con una serie aportes para el docente, con actividades o sugerencias, invitando a trabajar y enriquecer el texto con la producción de material por parte de los alumnos".

En tanto, el cierre de estas actividades están previstas para el 27 abril en Realicó y el 28 en General Pico, con la visita de Inés Garland, mediante la presentación de su novela "Piedra, papel y tijeras". Toma la etapa desde el 1976 a 1983, donde aparece el tema de la memoria y de lo vivido por aquellos años.

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