#Provinciales | El derecho a la identidad se vio reflejado en las jornadas de X+Derechos
La Dirección General de Registro Civil y Capacidad de las Personas realizó una evaluación positiva de su participación en X+Derechos, un programa del Gobierno provincial impulsado por el Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos a fin de promover, garantizar y difundir los derechos de niñas, niños y adolescentes en distintas localidades pampeanas.
Vanesa Esther Torres, subsecretaria general del área que depende del Ministerio de Gobierno y Asuntos Municipales, destacó especialmente el trabajo sobre el derecho a la identidad. Durante las jornadas se realizaron trámites de documentación en distintas localidades. En Winifreda se concretaron 19 trámites, en Puelches 18, en Jacinto Arauz 14 y en Veintisiete 17.
"Es sumamente positiva esta actividad. Siempre encontramos excelente recepción por parte de las familias de cada localidad", dijo a la Agencia Provincial de Noticias. La funcionaria remarcó que el trabajo territorial acerca los servicios del Estado a las comunidades y, al mismo tiempo, genera espacios de aprendizaje sobre el derecho a la identidad. "Eso nos confirma una vez más la importancia del derecho a la identidad, de que el Estado puede acercarse al territorio, estar presente y generar espacios de encuentro", sostuvo.
En ese sentido, explicó que la participación del Registro Civil tiene una doble dimensión: brindar un servicio concreto, como la toma del trámite del DNI, y aprovechar ese contacto para abordar con los chicos el significado de la identidad. "Por un lado, acercamos un servicio concreto a la comunidad, con la toma del trámite del DNI, nos acercamos a los chicos para trabajar, y en este caso con la niñez, sobre algo que no es más simple que toma de la posibilidad: la identidad, la valoración real que tiene en múltiples dimensiones", afirmó.
Torres destacó especialmente "la manera en que se abordan las datos biométricos, explicar que son las huellas, la fotografía, la firma, que se vea eso, que se hable en voz alta, individualizado". Para la subsecretaria, esa explicación permitió transformar a una gestión cotidiana en una instancia educativa. También valoró la posibilidad de abordar el derecho a la identidad mediante actividades destinadas especialmente a niñas, niños y adolescentes.
"Una de los aspectos más importantes de la propuesta es la naturalidad y el entusiasmo con que se puede abordar el derecho a la identidad a través de un juego, sin importarle la importancia ni el valor que tiene", sostuvo.
"Que podamos salir de nuestros lugares habituales de trabajo, de la oficina, involucrarnos en estas actividades, compartir con los chicos en una jornada dedicada solo a ellos, es también una manera de entender nuestra función pública, nuestra responsabilidad", cerró.












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